MSC-TAC es un documento elaborado en Agosto-2019 con la ayuda de autores del MBI-TAC, que es la herramienta de evaluación de competencias de profesores de mindfulness más importante del mundo.
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Se incluyen cinco características clave en este dominio: Organización, Intención, Contenido, Flexibilidad, y Ritmo:
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Se incluyen cinco características clave en este dominio: Calidez, Enfoque en el Presente, Práctica personal, Modelado, y Autorregulación emocional
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Se incluyen cinco características clave en este dominio: Comportamiento, Seguridad, Mutualidad, Diversidad, equidad e inclusión, y Estándares éticos:
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Se incluyen cinco características clave en este dominio: Breve, Apasionado, Interactivo, Modalidades, y Poesía:
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Se incluyen cinco características clave en este dominio: Intención, Estilo, Tono, Seguridad, y Gestión del tiempo
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Se incluyen cinco características clave en este dominio: Selección de alumnos y co-teacher, Cultura de bondad, Sensibilidad al trauma, Liderazgo y Participación del alumnado
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Se incluyen cinco características clave en este dominio: Aceptación radical, Resonancia, Desarrollo de recursos, Colaboración, y Gestión del tiempo y del contenido
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Hoja de Comentarios del formulario de autoevaluación* de MSC-TAC (para ser completados por mentor, aprendiz o ambos)
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Para cada Grupo de competencia se realiza una Definición genérica del nivel de competencia general (adaptado de la escala de competencias Dreyfus, 1986)
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MSC-TAC es un documento elaborado en Agosto-2019 con la ayuda de autores del MBI-TAC, que es la herramienta de evaluación de competencias de profesores de mindfulness más importante del mundo.
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